園の様子

【風船🎈とフラフープを使った活動】

2024.06.24

本日は『風船とフラフープを使った活動🎈』の様子をご紹介❗️😆

子どもたちは、カラフルな風船とフラフープを使って、今日も元気いっぱいに遊びました✊✨
この活動は、子どもたちの「運動能力」や「協調性」を育むことを目的とした活動の①つです❗️😊

〜風船🎈活動の時間〜

風船を使った遊びでは、いろいろな動きを楽しみました🎈✨

  • 風船キャッチ:風船をふわふわと空中に投げて、落ちてくる風船をキャッチします。風船がゆっくり落ちてくるので、0〜2歳児でも楽しんでキャッチすることができました。「あっちだよ!」「こっちだよ!」と先生たちと声をかけ合いながら、みんなで楽しく遊びました❗️🤲
  • 風船バレー:風船を手でポンポンと叩いて、床に落ちないようにバレーのように遊びます。風船が軽いため、子どもたちも簡単に扱うことができ、楽しめます😆✨

〜フラフープ⭕️活動の時間〜

続いて、フラフープを使った遊びを行いました❗️🤸‍♂️

  • フラフープを転がす:フラフープを床に転がして、その後を追いかける遊びです。転がるフラフープを見つめながら、一生懸命に追いかける姿は、とても可愛らしかったです😁💓
  • フラフープジャンプ:床に置いたフラフープの中にジャンプして入ったり出たりする遊びです。ジャンプすることで、脚力やバランス感覚が養われます🦶✨みんな「ピョン!」という掛け声とともに、楽しんでジャンプしていました❗️

〜活動の効果〜

風船とフラフープを使った活動は、以下のような効果があります❗️

  • 運動能力の向上:風船やフラフープを使った遊びは、子どもたちの運動能力を向上させます。手足の動きやバランス感覚が自然と鍛えられます👏✨
  • 協調性の育成:みんなで一緒に遊ぶことで、協力する楽しさや他の子どもとのコミュニケーションが育まれます。「一緒にキャッチしよう」「こっちに転がして」といった声掛けが、協調性を育てます😋✨
  • 集中力の向上:風船やフラフープに集中して遊ぶことで、注意力や集中力が養われます。特に風船キャッチなどは、風船の動きをよく見てタイミングを計る必要があり、集中力を高めます👀✨

主に、最GO-kids式オリジナル教育「7つのQ」の『EQ』や『PQ』を身につける活動になります❗️💪✨

これからも、さまざまな道具を使った活動を取り入れながら、子どもたちの成長をサポートします❗️😆
次回のブログもどうぞお楽しみに❣️^^

 

    

 

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最GO✊kids教育では、、、

🌟EQ…自己認知力、自己統制力、共感性、コミュニケーション力、柔軟性、楽観性。感情指数❤️心の知能指数を高める能力。
🌟SQ…相手の内面を即座に感知する「社会的認識の能力」に加え、相手との円滑なコミュニケーションを図る社交性の能力。
🌟PQ…実行・実践・体現・試行などに関わる体得的能力や、五感(視覚・聴覚・嗅覚・味覚・触覚)を使った能力。
🌟AQ…逆境の状況に陥ったとき、乗り越える能力。
🌟CQ…一つのことから、どれくらいたくさんのことを連想できるか、創造性の能力。
🌟IQ…新規性・創造性に考える・いろいろなことにチャレンジする・あえて困難なことをすることで指数を上げられる能力。
🌟HQ…目的・夢に向かって社会の中で協調的に生きるための能力。

を取り入れております😌✨

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